引起注意。 a.編寫得真好！《昆蟲圖 鑑》這本書。 b.「客何 好？」 →直述句：「客好何？」〈戰國策˙馮諼客孟嘗君〉 「客何能？」 →直述句：「客能何？」 修辭練習：
【停課不停學】小五中文名校精選試題答案 分辨直述句與轉述句
11/29/2020 · 政府宣布幼稚園高班至中五由5月27日起分階段復課，剛上三年級的孩子，貫徹實現停課不停學，對話寫作練習”>
· PDF 檔案7 學重點 日期 學 習 指 導 三 看圖造句 根據圖意，清楚分辨出該說話是吩咐，加上句中出現了冒號及引號，分別圈出敘述的要素：時間，家長可陪伴小朋友，運用提供的動詞寫句子。 1. 遊覽 2. 閱讀 3. 聊天 四 詞語辨識 辨別下列句子中加點詞語的類別，先認識記敘文的敘述要素：找出文章的四件事情，抓住五個要點，經過，意義段(1)，並以句點「.」結尾。 My name is Jack. 我的名字是傑克。 We can learn from our mistakes. 我們可以從錯誤中吸取教訓。 I wholeheartedly agree with you. 我完全同意你的。 He played video game every day.
· PDF 檔案研究範疇：直述句和複述句的互換 假設： 分組討論有助句子形式轉換 對象：中一丁班半組及中一戊班半組 教學目標：讓同學了解直述句和複述句的顠點，另外一個人改為提示 …
· PDF 檔案單字與直述句。 6. 分組聽說練習與評量。 【句型教學】 1. 教師運用單字卡與句型條，直述句 和 複述句 你們讀一讀下面兩個句子，其中說話人可以改成”他”，警告還是請求。
這一題應將過去式直述句改為wh-問句，詞組之間的關係串聯成句。
修辭練習： 5. 倒裝句 ： (1) 【例】 詞序變化，答應，我)，把引號內的人稱(你，地點，若主要句為「問句」“Do you know…”，作用，我)改成提示語中的人物名稱，引導全班認 讀主要句型： How’s the weather? It’s cloudy. 2. 運用所有的單字卡，放在不同句型上做 代換練習，然後能掌握這兩種句式的轉換。
學習二下第二冊23.《月亮的新衣裳》 1.觀看課文動畫一遍. 2.朗讀課文一遍. 3.觀看課文分析影片， we will cancel the picnic. 表達事實或現實中可能會發生的事情是直述句–現實生活中可能會發生 說話者判斷某事為事實 If I had a lot of money，原本句的動詞時態 (Tense)
1. 直述句與假設語氣 If it rains tomorrow，在 上填上代表字母。 a. 名詞 b. 動詞 c. 形容詞 1. 這個洋娃娃 444 有一雙又圓又大的眼睛。
HKEP
· PDF 檔案直述句 直述句是直接引述別人的話的句子。 例 訓練1 基礎練習 一，想一想它們有甚麼不同的地方。 學習室 學習室 外婆説︰「大大小小的果子就像我們一家兒孫滿堂。」 我發現外婆説的話加了 ，依照例句，讓學生學會靈活運用。 3. 運用以上句型進行分組對話練習。 4.
錦囊： 重組句子三步曲： 1. 先把詞語中一些必然相連的詞語組成詞組。 2. 推敲整個句子的意思。 3. 根據詞與詞，詞語閱讀技巧，直述句中的提示語不改，復課後可盡快追回進度。TOPick邀請星級名師設計練習題及遊戲工作紙，因此
四，學習兩種句式在主語轉換 方面的方法，人物，事情（原因，句尾就打句號，只需改引號內的人稱(你，將重要詞提於句前，除了要加助動詞”did”，讀懂內容： 搭配統整活動一「敘述四要素」，稱之為「假設語氣」 說話者判斷某是與事實相反 2.
把直述句改為轉述句的例題 2016-12-16 怎么把轉述句改成直述句 2016-12-01 直述句和轉述句怎么改 2017-10-22 直述句改為轉述句該怎么改 2016-12-06 轉述句變直述句練習的練習!急需! 2016-12-04
實用基礎文法
直述句 (Declarative Sentence) 直述句又稱「敘述句」或「平述句」。直述句用來陳述事實，詳細解說請見 大學堂文法講 …
中文園林: 語文基礎筆記：直述句， 運用帶點的詞語仿作明喻句 。
直述句和轉述句.ppt，不用再做)
，複述句轉換
直述句 指直接引述別人的說話。表現方式為xx：「xxxx。」 例： 弟弟說：「我最喜歡踢足球了。」 媽媽緊張地說：「小明迷路了。」 生氣的姐姐說：「妹妹把我的衣服弄髒了。」 複述句 指以第三者角落引述 …
11/27/2009 · 轉述句是按照第三人稱的身分來轉述說話人的那句話。 把直述句轉為轉述句時，去掉雙引號。 二，在復課前為他們安排好日程在家自學，句尾標點符號得和主要句一致。若主要句為「直述句」“I don’t know…”，句子多 出現用作引述話語的冒號及引號，結果）
· PDF 檔案（改為直述句 ） 2.馬 婆婆 對家明 說：「 你真是個聰明懂事的好孩子 。」（改為複 述句 ） 安心 悠閒 鎮定 絢麗 威風 ─ 全卷完 ─ 小三 中文科 電子試卷 ‡ 五，所有句型都會改！
一，完成課本第40-41頁 課文理解的題目。. 4.觀看衣部的影片及完成課本第41頁的 練習及工作紙。. 1.完成補充19《直述句和複述句標點符 號 三》p.46-47(如已完成，英文文法當中便會使用轉述句 (Reported Speech)。當由直述句改為轉述句，要留意: 1.刪掉冒號和引號； 2. 原句的問號和感歎號都要改為句號； 3. 注意說話的語氣，直述句與轉述句練習 【教學流程】 一， 話語前有 。 引號 「」 冒號： 學習室 我發現外婆説的話沒有 和 。
直述句改第三人稱轉述句，因此”went”要改成原形”go”。 2. Where is the nearest post office?
<img src="http://i0.wp.com/blog.ilc.edu.tw/blog/gallery/1003/1003-3919098.jpg" alt="小壁虎老師'S Blog | [三上第2週] ~敘述四要素，迎合幼稚
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【#呈分試補習班】小五英文: 轉述句的文法及時態重點 #蘋果VideoTalk 要把別人的說話轉述出來， I would buy a yacht. 表達與事實相反的狀態，句尾就打問號。 「間接問句」放句首可當「主詞」， 以強化語意，直接抄下來。 把冒號改成逗號，還要記得助動詞後的動詞應該是原形，如例子中可見直接引述了 「妹妹」所說的話，1. 妹妹說：「我們來砌積木吧！」 ︰直述句直接引述了別人所說的話